Modele pedagogice

EDUCAȚIE

13 OCT

15:00

19:00

Locație:

Sala Mare a Senatului, Rectoratul UPT

13 Octombrie

Conferință

Modele pedagogice

Mai multe studii subliniază importanța ”învățării active” pentru architecți. Heylighen* spune că există o diferență destul de mare în formarea profesională între ”cunoștințele de bază” și ”cunoștințe practice”, și sugerează că arhitecții, mai mult decât alte profesii, recunosc importanța ”cunoștințelor practice”. Metoda studioului, sau cea a atelierului integrat, este considerată cel mai important instrument pedagogic în acest sens.

În cadrul acestui eveniment ne-am propus să facem o selecție de câteva modele pedagogice în ceea ce privește metoda studioului din România, Ungaria și Serbia. Vom investiga modele ce pun accent pe teorie, altele ce pun accent pe practică, precum și modele ce se află la mijloc. Ne interesează să aflăm care sunt strategiile, metodele, conexiunile și rezultatele pe care aceste micro-sisteme le generează în cadrul instituțiilor și a comunității din care fac parte. Seria de prezentări se va încheia cu o masă rotundă ce va avea rolul de a conecta aceste modele cu studioul de arhitectură ca mijloc de exercitare a profesiei.

Program:
15:00 - 15:15: Introducere
15:15 - 15:45: Bogdan Demetrescu, Facultatea de Arhitectură și Urbanism, Timișoara
15:45 - 16:15: András Cseh, Universitatea Széchenyi István, Győr
16:15 – 16:30 Pauză
16:30 - 17:00: Ivan Kucina, Facultatea de Arhitectură, Dessau
17:00 - 17:30: Zsolt Vasáros, Facultatea de Arhitectură, Budapesta (BME)
17:30 - 17:45: Pauză
17:45 - 19:00: Masă rotundă moderată de Ákos Juhász, Universitatea de Artă Moholy-Nagy, Budapesta (MOME)

* --- A. Heylighen, H. Neuckermans, M. Casaerm G.P.M. Dewulf, 2007, Building memories – Building research and information

Bogdan Demetrescu

Absolvent al Facultății de Arhitectură din Timișoara în anul 2000, master al aceleiași facultăți cu specializarea Restructurarea ambientelor și a clădirilor istorice și doctorat cu tema Restaurarea complexelor de clădiri istorice. Cadru didactic din anul 2000 în cadrul aceleiași facultăți. Activitatea profesională o începe în anul 2001, urmând o serie de premii de arhitectură pe plan național, dintre care amintim: Premiul pentru debut în arhitectură din cadrul Bienalei de la București în 2002, Premiul Arhitext Design în 2003 la secțiunea Amenajări interioare, nominalizare la Premiile de arhitectură contemporană ale Uniunii Europene – premiul Mies van der Rohe. Începând cu anul 2007 este coordonatorul biroului de arhitectură D PROIECT.

András Cseh

András Cseh este arhitect și profesor. După ce a absolvit BME (Universitatea de Tehnologie și Economie din Budapesta) în 2008 a lucrat cu CZITA Architects și este unul dintre fondatorii CAN Architects. Este profesor adjunct la Universitatea Széchenyi István, unde programul său de cercetare și educație Pre Architectura investighează percepția spațială și procesele de învățare.

Ivan Kucina

Ivan Kucina este profesor adjunct la Facultatea de Arhitectură de la Dessau - Universitatea Anhalt. A fost profesor invitat la School of Design Strategies - Parsons The New School for Design, New York și la Universitatea Polis din Tirana, KTH - Facultatea de Arhitectură din Stockholm și GUtech - Muscat, Oman. În 2006 este co-fondator al BINA (Belgrade International Architecture Week) iar în prezent este director de program. Din 2012 este director de program al proiectului Urban Transformations din cadrul festivalului MIKSER din Belgrad.

Zsolt Vasáros

Zsolt Vasáros (născut în 1973) este un arhitect de origine maghiară. A studiat arhitectură, arheologie și egiptologie la diferite universități, fiind absolvent al Facultății de Arhitectură din Budapesta (BME), promoția 1997. În 2000 și-a deschis propriul birou (Narmer Architecture Studio). Din 2003 predă la Facultatea de Arhitectură din Budapesta. Zsolt lucrează în prezent la câteva proiecte de cercetare, în principal în zone de conflict - Irak, Egipt, Siria.

Ákos Juhász

Architect și educator maghiar cu pasiunea de a crea locuri și o puternică încredere în învățarea prin experiență. A studiat în Budapesta, Helsinki și Bath, a echilibrat practica cu predarea, fiind asociat la FCBStudios, coordonator al atelierului de proiectare la Universitatea din Bath și, recent, este decanul Arhitecturii de la Universitatea de Artă și Design Moholy-Nagy din Budapesta.