EDUCAȚIE

14

OCT

09:00

14:00

Locație:
Sala Mare a Senatului, Rectoratul UPT

14 Octombrie

Conferință

Sisteme de educație

În 2011, UIA și UNESCO scriu o cartă* pentru educația în arhitectură în cadrul căreia declară: ”Noi, arhitecții, îngrijorați de viitorul dezvoltării calitative a mediului construit într-o lume ce se schimbă foarte rapid, credem că arhitectura cuprinde tot ceea ce influențează modul în care mediul construit este planificat, proiectat, construit, folosit, mobilat, introdus în peisaj și întreținut. Ne simțim responsabili pentru îmbunătățirea educației și formării viitorilor arhitecți pentru a-i capacita să fie la înălțimea așteptărilor societății din secolului XXI pentru așezări umane sustenabile în fiecare context cultural.”

Acest sentiment de responsabilitate este întărit și de noile directive europene în ceea ce privește educația de arhitectură și libera circulație a profesiei.

În cadrul acestui eveniment am invitat instituții de învățământ superior de arhitectură din România, Ungaria și Serbia, cu intenția de a afla cum se adaptează la aceste responsabilități, deziderate și condiții. Care sunt strategiile lor? Ce au învățat în ultimii ani de Europa și, mai ales, ce putem învăța unii de la alții?

Seria de prezentări va fi urmată de o masă rotundă moderată de președintele Ordinului Arhitecților din România. Discuția își propune să conecteze provocările și strategiile mediului academic cu cele ale profesiei de arhitect. Într-un moment în care toate drumurile duc spre o reconciliere dintre cele două, ne exprimăm curiozitatea de a investiga dacă această intenție poate deveni ceva palpabil în viitorul apropiat, în această parte din Europa.


Program:
9:00 - 9:15: Introducere
9:15 - 9:45: Ioan Andreescu, Facultatea de Arhitectură și Urbanism, Timișoara
9:45 - 10:15: Dan Comșa, Universitatea de Arhitectură și Urbanism Ion Mincu, București
10:15 – 10:30: Vesna Cagić Milošević, Facultatea de Arhitectură, Belgrad
10:30 – 10:45 Pauză
10:45 - 11:15: Bojan Tepavčević, Facultatea de Arhitectură, Novi Sad
11:15 - 11:45: András Cseh, Universitatea Széchenyi István, Győr
11:45 - 12:15: Ákos Juhász, Universitatea de Artă Moholy-Nagy, Budapesta (MOME)
12:15 - 12:30: Pauză
12:30 - 14:00: Masă rotundă moderată de Șerban Țigănaș, președintele Ordinului Arhitecților din România


* --- http://www.uia.archi/sites/default/files/charte-en.pdf

Ioan Andreescu

Profesiunea de architect, dincolo de determinările sale practice şi juridice este atât de proteică şi polimorfă încât fiecare căutător găseşte în ea, mai mult sau mai puţin, ceea ce caută. După câteva decenii de teorie, pedagogie şi practică profesională am ajuns la o poziţie de incertitudine moderată: practica acestei profesii este o cale de evoluţie atât individuală cât şi colectivă cu o singură condiţie – practicantul să fie conştient în acelaşi timp de limitările sale şi de complexitatea domeniului ales. Ca în teoria lui Heisenberg modul în care investighezi modifică câmpul cercetării; calitatea arhitectului ca subiect intelectual şi persoană cu aspiraţii spirituale fiind obligatorie, poarta către incertitudine este larg deschisă.

Daniel Comșa




Datorită activităților didactice, de cercetare și administrative ale lui Daniel Comșa (Prodecan, Decan al Facultății de Arhitectură și mai nou Director al Departamentului de Relații Internaționale al UAUIM), proiectarea de arhitectură a fost pe plan secund.  În ultima vreme sunt semne că lucrurile se vor rearanja ca priorități la fel cum și sistemele de educație par a fi în continuă schimbare.

Vesna Cagić Milosević





Vesna Cagić Milosević a absolvit Facultatea de Arhitectură a Universității din Belgrad. Încă din 1996 este angajată a Departamentului de Arhitectură, din 2014 este profesor asociat. Este implicată ca profesoară în programele de Licență și Master în arhitectură, în studii academice de arhitectură integrate și master, precum și în Masterul de design interior.

Bojan Tepavčević




Bojan Tepavčević este profesor asociat la Universitatea din Novi Sad și directorul programului de masterat "Tehnici digitale, design și producție în arhitectură și urbanism". Cercetarea și tehnicile sale de predare sunt în principal axate pe ultimele tehnologii și pe modul în care acestea afectează procesul de proiectare în arhitectură.

András Cseh




András Cseh este arhitect și profesor. După ce a absolvit BME (Universitatea de Tehnologie și Economie din Budapesta) în 2008 a lucrat cu CZITA Architects și este unul dintre fondatorii CAN Architects. Este profesor-adjunct la Universitatea Széchenyi István, unde programul său de cercetare și educație Pre Architectura investighează percepția spațială și procesele de învățare.

Ákos Juhász




Architect și educator maghiar cu pasiunea de a crea locuri și o puternică încredere în învățarea prin experiență. A studiat în Budapesta, Helsinki și Bath, a echilibrat practica cu predarea, fiind asociat la FCBStudios, coordonator al atelierului de proiectare la Universitatea din Bath și, recent, este decanul Arhitecturii de la Universitatea de Artă și Design Moholy-Nagy din Budapesta.

Șerban Țigănaș


Șerban Țigănaș este arhitect, formator și militant pentru profesia de arhitect și partener al biroului Dico și Țigănaș. Activitatea sa academică a depășit 20 de ani la Facultatea de Arhitectură și Urbanism din Cluj-Napoca. Are o activitate importantă în slujba profesiei de arhitect, ca președinte al Ordinului Arhitecților din România și membru în consiliile de conducere ale Architects Council of Europe și Union Internationale des Architectes.

Parteneri